Lesmateriaal
Congres 2024
- AI in de Klas: Van A tot Zwerfvuil [2de graad]
- Workshop Informaticawetenschappen: Ontdek het eTeacher platform [2de-3de graad]
- Algoritmische technieken - kenniselement uit de nieuwe specifieke eindtermen [3de graad]
- Het Perceptron-algoritme en gradient descent: technieken aan de basis van de training van neurale netwerken. [2de-3de graad]
- Algoritmen in actie: ontwerp je eigen cases! [3de graad]
- Zelf programmeeroefeningen ontwerpen voor Dodona [2de-3de graad]
- Aan de slag met Python en relationele databanken [3de graad, Leerkrachten STEM en IT]
- Ontgrendel het potentieel van ChatGPT voor onderwijs [1ste-2de-3de graad]
- Van Python Data naar Diagram: Pyplot Workshop voor Beginners [2de-3de graad]
- Webscrapen met Python: Techniek en Ethiek [2de-3de graad]
- Numerieke methodes - kenniselement uit de nieuwe specifieke eindtermen [3de graad]
- De algoritmische revolutie: zijn we klaar voor een toekomst met Artificiële Intelligentie? (Prof. dr. Y. Saeys)
- SC4 Doorgelicht - Is onze school digitaal ‘OK’?
Congres 2022
- Programmeren met de micro:bit: voor beginners en gevorderden [STEM, 1ste-2de graad]
- Growth mindset in iSTEM-lessen [STEM, 1ste-2de-3de graad]
- Waarom je leerlingen een storytelling video laten maken? [1ste graad]
- Grafieken tekenen in Python. Computationeel denken in de wiskunde- of wetenschapsles. [2de-3de graad]
- Digitale Conceptmapping rond iSTEM-uitdagingen [STEM, 1ste-2de-3de graad]
- Hoe werkt taaltechnologie? Een concreet voorbeeld a.d.h.v. interactieve Python notebooks [STEM, 2de-3de graad]
- Do's en dont's voor beginnende programmeurs - en hoe die tot de verbeelding spreken [3de graad]
- Oefeningen op websites en databanken in Dodona [2de-3de graad, Hoger onderwijs]
Congres 2019
- Co-De: een digitaal leerplatform voor computationeel denken
- Een Phenakistiscoop maken als STEAM-opdracht in het Kunstonderwijs [STEM]
- Dodona: een online co-teacher om te leren programmeren
- Computationeel denken met Scratch 3.0
- CS Unplugged: computationeel denken in een workshop voor leraren 1e-2e graad
- Physical computing: tools² vanaf de eerste graad [STEM]
- Escape the conference!
- Bouw een datalogger met Arduino met behulp van een Google Classroom [STEM]
- Kennismaken met algoritmen voor leraren 2e-3e graad
- KIKS: Kunstmatige Intelligentie, Klimaatverandering, Stomata [STEM]
Educatieve programmeertools
- Educatieve programmeertools en de interesse in programmeren bij jongeren - bachelorproef scriptie - link naar lesmaterialen
- 'Zo denkt een computer' - praktijkvoorbeelden en instrumenten om met leerlingen aan de slag te gaan -1ste tot 2de graad
- CoderDojo Belgium - Grafische programeertools - Scratch - 1ste graad
Physical computing
- Domotica - RPi - 3de graad - 8 lesuren
- Aan de slag met Scratch en een Ollie-robot - 1ste graad - 3 lesuren
- Een lichttheremin met Arduino - 1ste graad
- Quiz-me-quick - Rpi - 2de graad
- Coderen en Decoderen - Dwenguino - 1ste graad - lessenreeks
- CoderDojo Belgium - Makey makey, Microbit, mBot en Arduino - tot 1ste graad secundair